节选自《大学堂走出的山大人——山西大学校友故事》文集
吕雪峰,1997年获山西大学学士学位,中国科学院青岛生物能源与工程研究所研究员、博士生导师、微生物制造工程中心主任,主要从事微生物合成生物技术和绿色生物制造研究。2009年入选中国科学院人才计划,2015年获国家自然科学杰出青年基金资助,2018年入选国家人才计划,2020年被评为第十届山东省优秀科技工作者。
习近平总书记对科技工作者提出了殷切期望:科学研究既要追求知识和真理,也要服务于经济社会发展和广大人民群众。广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。如何成功实现科技成果的转化,是每一个科研机构和每一位科研人员所面临的问题,也是我国科技事业发展面临的难点、堵点、痛点问题。
作为一名科技工作者,吕雪峰始终践行着“做事情,做成事情,做成重要事情”的科研理念,努力开展具有创新性、突破性的科研工作,坚持基础研究与应用研究融合发展,推动产学研合作下多模式的科技成果转化落地。吕雪峰研究员带领的微生物制造工程中心设计开发了个性化的新型高效微生物细胞工厂,打通了多种能源、化工、医药产品的生物合成技术路线,与壳牌石油、道达尔公司、鲁抗医药等国内外企业建立了深入的研发合作,多项成果实现技术转让。
共建多家企业联合实验室,加强产学研合作,推动科技成果转化
吕雪峰研究员带领的微生物制造工程中心(以下称为中心)先后与浙江海正药业共建“真菌药物联合实验室”,与鲁抗医药共建“合成生物技术与微生物药物联合实验室”,与天津斯芬克司共建“中科—斯芬克司药物合成特种酶联合实验室”,与杭州时森海生物制药共建“药物绿色生物制造联合实验室”。吕雪峰说:“与企业共建联合实验室,从广度上讲,合作更广,不仅仅是单个项目的合作,而是一系列项目长期、稳定、持续地合作;从深度上讲,合作更深,双方合作技术层面更加紧密,中心主要负责上中游创新技术研发,企业主要负责下游的车间技术放大;从准度上讲,合作更准,中心研发中遇到的问题可以第一时间反馈给企业,企业在放大过程中遇到的问题可以第一时间反馈给中心,问题解决更精准。”正是因为有了这样的产学研合作平台,中心先后成功实现多项科技成果的技术转让,如植物源杀菌剂大黄素甲醚的微生物高效合成、新型杀线剂反式乌头酸的绿色生物制造、降血脂药物辛伐他汀的绿色全生物合成技术等。
打通科学发现、技术攻关、产业化应用的创新链,孵化创业公司, 探索科研人员自主创业之路
吕雪峰研究组在国家杰出青年科学基金等项目支持下,基于微藻高盐胁迫适应机制方向十余年的基础研究成果,创制了微藻源高值天然产物甘油葡糖苷的先进生物制造技术。该技术打破国外垄断,针对在日化、健康、医药等领域具有巨大应用潜力的生物活性物质甘油葡糖苷,建立了具有完全自主知识产权的纯天然、绿色制备路线,大幅提升了产品质量并拓展了产品功效,推动了传统螺旋藻产业的变革性升级。基于该技术已成功孵化创业公司—— 青岛中科蓝智生物科技发展有限公司,建成两个生产基地和配套产品精制中心,实现全套工艺定型和产品的商业化销售,产品荣获欧盟COSMOS天然认证以及中国最具国际性和专业性的工业行业技术创新奖——荣格技术创新奖。基于巨大的技术潜力和良好的企业发展态势,公司已经完成两轮融资,估值上亿元,并在青岛蓝海股权交易市场成功挂牌,走出了一条原创性科研成果实现产业化的自主创业之路。
加强科研团队文化建设,坚持产研合作发展理念, 厚植科技成果转化土壤
一个科研机构完备的科技成果转化制度体系固然重要,但一个科研团队的文化理念对于科技成果转化工作同样非常重要,因为这涉及科研人员做什么、怎么做、做成啥等一系列核心问题。吕雪峰这样谈他们的科研团队文化建设:“所有这些成果的取得离不开我们团队一直以来坚持的文化:问题导向、严谨认真、追求卓越。要不就不做,要做就要看准问题;要做就要认认真真做,要做就要做到最好。这个不是喊口号,而是要落实到每一次的科研选题中、落实到每一次的项目合作中、落实到每一次的实验设计中、落实到每一次的成果总结中、落实到每一次的对外交流中。”这些科学思维及素养,无疑是一个优秀科研团队的核心要素。同样,要做好科技成果转化工作,还需要有务实的产研合作发展理念。
“搞企业合作,不只是为了拿到横向经费,为了签协议扩影响,而是要以企业能用上科研成果为最终的、唯一的目标,也就是要有真正的成果,要把事情真正地做成落地。”吕雪峰强调这个理念对应用项目落地至关重要。
“目前,我们只是取得了一点阶段性成果,还需要一步一个脚印地继续往前走。科研成果和理念文化,和每个人的教育、科研经历密切相关。大学教育可以说是根基。”吕雪峰谈到母校山西大学的培养时说:“我是1993年开始在山西大学化学系读大学,很幸运遇到了一批非常优秀的老师,对我影响最大的就是老师们治学严谨和求真务实的精神,无论是几大基础课教学中老师们对学科知识的精准把握,还是每周几次实验课中对学生每个实验细节的严格要求,还是日常与学生交往中的谆谆教诲,都为我现在的科研工作奠定了基础。这些治学严谨的品质、求真务实的精神,也是我科研人生的追求,当然也是我科技成果转化工作能够取得一点成绩的前提。”
山西大学治学严谨、求真务实的校风学风,不仅赋予了吕雪峰“问题导向、严谨认真、追求卓越”的科研文化追求,也赋予了吕雪峰积极践行“把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”的科研发展理念。